Eu acredito que a televisão,computadores e meios de comunicação afins tem um grande potencial educativo, mas também um grande potencial de distorção,principalmente das informações que estes tem o poder e a função de veicular ,o objetivo atual deles é quase sempre moldar pensamentos,direcionar a atenção da população,para uma situação ou fato,ou seja manipular a população.As pessoas não tem idéia de quanto se está influindo nelas para que pensem de uma maneira e não de outra.

-- EmilySilva - 05 May 2006

Euo tema mídia e educação é bastante discutido hoje em dia um tema bastante abordado. pois envolve diversos assuntos.... ex internet, televisão entre outros. Professores, pais e alunos entram em conflitos ao aborda este assunto. As opiniões são bastante contraditórias, o que gera um grande confito.

-- ThaisePacheco - 05 May 2006

A midia e a educação alem de serem temas muito discutidos hoje em dia pois é abordado diversos assuntos dentro da midia e da educação. posi nesse meio há varios meios de se obter conhecimento. já citados a cima.

Acredito que a mídia e a educação deveriam achar uma maneira de caminharem juntas, pois uma pode auxiliar muito no desenvolvimento da outra!

A introdução deve falar sobre o que cada item no texto significa. -- SabrinaWerner - 05 May 2006

Deve-se expor de maneira clara e objetiva os itens a serem trabalhados, bem como, o objetivo que pretende-se com esta abordagem. Sendo assim, dar ênfase nos temas que sugerem uma ação tanto da educação como da mídia de forma consciente.

É um campo de pesquisa e intervenção relativamente novo e bastante abrangente. Tem o objetivo de promover uma educação com a mídia, por meio dela e sobre ela, levando em conta as implicações deste processo no dia-a-dia da sociedade e como esta própria sociedade interpreta esta influência. Antigamente, o binômio mídia-educação era entendido apenas como um movimento que incentivava o uso dos aparatos tecnológicos (da mídia) no cotidiano escolar. Hoje, o conceito é outro, evoluiu. Mídia-educação é muito mais do que isso: é um campo de pesquisa e de ação que ultrapassa os muros da escola e que, portanto, merece estudo e atenção. São palavras do Italiano Pier Cesare Rivoltella, professor da Universidade Católica de Milão. “O mídia-educador surge como uma resposta da sociedade ao mundo globalizado, comercial e midiático em que vivemos. É uma resposta de todos nós à Sociedade de Consumo do mundo ocidental”.